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YCT & HSK Exam

Date: September 24, 2015 Author: Jing Wang Categories: Uncategorized

YCT 少儿汉语考试: 少儿汉语考试(YCT)是测量第一语言非汉语的15 岁以下少年儿童的汉语水 平的国家. YCT is the abbreviation of Youth Chinese Test. It is an international standard test of Chinese language proficiency to assess the ability of overseas young learners to use Chinese in their daily and school lives. For further details, please read here 汉语考试服务网. YCT words: HSK —Hanyu Shuiping Kaoshi(Chinese: 汉语水平考试) HSK…

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Inspired by Montessori Education

Date: September 22, 2015 Author: Jing Wang Categories: Inspired by Montessori education 蒙特梭利语文教学法

蒙特梭利语文教具 蒙特梭利教学法常常是运用“间接”的方法来帮助孩子的发展,在语文练习上更是如此。她不直接教儿童拿笔写字,而是从日常生活练习中,就已经开始“预备”了,例如舀豆子、夹衣夹时的肌肉控制、协调。 蒙特梭利并主张在孩子一出生时,大人就应该提供一个充满语言与文字的环境,让他自然地由“感觉”到“领悟”周围的一切。例如,自小就不断的对他说话;大 约在孩子会走路以后,就在孩子使用的毛巾上写上他的名字……等。因为孩子的成长需要相当的时间,所以要逐步渐进地去培养,由大人的间接预备功夫,养成孩子 具有直接学习与领悟的能力。 又由于儿童有主动学习的能力,所以,我们就在他的生活环境中,为他预备一些以“间接”训练的道理所制作的“教 具”,培养孩子书写能力。例如常见的“砂纸字板”,是让孩子用手指去触摸砂纸中的字型(不用细笔,用手指),利用这种预备写字的间接练习养成头脑对于眼力 和肌肉间“发号施令”的协调能力。另外,大人也在“环境”中,预备了许多不同内容的书籍、图片,让孩子去接触、去翻阅,使他们常识能逐渐丰富。 然后,改注意的是,外国文字的构造与我国文字完全不同,为发展孩子的本国语言能力,在此项教具的制作上,虽然有一些大原则可以移植运用,但在发展上却必须与我国文字及文化相配合,这部分也是目前我们正积极努力的目标。 From  http://www.baikewo.com/jiaoan/youeryuantesejiaoan/mengtaisuoli/7408.html

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